نطور مهارات طفلك اللازمة للنمو السليم في مرحلة الطفولة المبكرة في سياق تعليمي ممتع
لماذا منهج جزى؟
النمو القيمي
من خلال مزج الأنشطة بالجانب الأخلاقي القيمي، نهدف إلى مساعدة الأطفال على تطوير بوصلة أخلاقية قوية وشعور عميق بالقيم الإسلامية يوجه أفعالهم وتفاعلاتهم مع العالم من حولهم.
النمو الاجتماعي
في جزى نخلق مجتمعًا يتعلم فيه الأطفال التفاعل والتواصل والتعاون مع أقرانهم. من خلال الأنشطة الجماعية والمناقشات والدراما، نعزز العمل الجماعي والاحترام والتواصل الفعال ونهدف إلى بناء القدرات الاجتماعية الأساسية.
النمو العاطفي
نُعطي أهمية للتنمية العاطفية كجزء أساسي من منهجنا. من خلال البيئة الداعمة، يتعلم الأطفال تحديد وإدارة عواطفهم بفعالية. نوفر فرص التعبير عن الذات، والتعاطف، وبناء العلاقات الإيجابية.
النمو الجسدي
من خلال الأنشطة الممتعة، يعزز الأطفال مهاراتهم الحركية والتنسيق واللياقة. عن طريق تشجيع اللعب النشط وتوفير فرص للحركة، نضع الأسس لنمط حياة صحي ونشط.
النمو العقلي
نهدف إلى تعزيز مهارات التفكير والتعلم لدى الأطفال. من خلال الأنشطة التحفيزية والتحديات، نساهم في تطوير القدرات العقلية كما نشجع الأطفال على استكشاف العالم من حولهم وتوسيع معرفتهم.
يتم تقسيم المنهج إلى المحاور الآتية
التراث
إن في قصصهم لعبرة
القدوات
الكون
السماوات
الأرض
المياه
أمم أمثالكم
الطعام والشراب
المجتمع
الحضارات من حولنا
مساكننا
مجتمعي
الذات والنفس
من أكون
أنا مميز
صحتي وسلامتي الجسدية
الأنشطة التفاعلية
هي أنشطة ممتعة تدمج الأطفال في المشاركة النشطة والاستكشاف والتعلم. وقد تم تصميم هذه الأنشطة لتحفيز حواسهم، وتنميتهم معرفيا ، وتعزيز المهارات الاجتماعية والعاطفية.
تتضمن الأنشطة الحركة الجسدية وحل المشكلات والتواصل واللعب الخيالي. توفر الأنشطة التفاعلية فرصًا للأطفال للتفاعل مع بيئتهم ومع الأطفال الآخرين، مما يعزز نموهم وتطورهم.
تحتوي الأنشطة التفاعلية على الأشكال العديدة من الأنشطة مثل اللعب الحركي والقصص والاستكشاف والتساؤل والنقاشات.
أنشطة الدراما
الدراما منهجية تعلم حيث ﺗﺴﺎﻫﻢ الدراما ﻓﻲ ﺗﺴﺪﻳﺪ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ واﻟﻮﺟﺪاﻧﻴﺔ وﺗﻮﻓﺮ ﻟﻪ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻨﻤﻮ اﻟﺸﺨﺼﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﻌﺎﻃﻔﻲ واﻟﻔﻜﺮي، تخلق الدراما روابط بين اللعب والفكر والحياة وتطور مهارات الطفل الحياتية للانخراط بصدق ومرح مع الآخرين حيث يعيش الأطفال خبرات مختلفة ومتنوعة ينخرطون فيها ليعبروا عن مشاعرهم وأفكارهم.
في الدراما يدخل الطفل جسديًا وعاطفيًا وفكريًا في عالم الدراما من أجل تعزيز مهارات البحث والتمكين والتعاطف وتتاح له فرصة التعاون والتواصل مع الآخرين في حل المشاكل في الدراما ومن خلال الدراما.
يهدف المنهج إلى تعزيز الكفاءات الآتية
1. متأمل
صاحب فكر ونظرة نقدية عن نفسه وعن العالم حوله كما أن له نظر فى ما يمتلكه من قدرات وما يحتاجه من مجهودات
2. شغوف
يتساءل عن ما حوله بشغف، و يمتلك الفضول وإمكانية البحث عن ما يريد أن يتعلمه بنفسه أو مع آخرين.
3. متواصل
يستطيع التعبير عن أفكاره، وآرائه، ومشاعره باختلاف المواقف، كما أنه يعلم كيف يتعاون مع الغير للوصول إلى أهداف مشتركة.
4. يعرف ويحب ربه
يعرف الله ويحبه، ويعرف المراد من خلقه، مما يترك أثرًا طيبًا في سلوكه اليومي.
5. متحلى بالخلق والقيم
يتحلى بالقيم والأخلاق النابعة من الشرع في معاملاته وقراراته اليومية.
6. صحيح الجسم
ينشأ متبعًا عادات صحية وغذائية سليمة، كما يمتلك تصورًا صحيحًا عن جسده واحتياجاته.
7. ملم بالمعارف الأساسية
لديه القدر الكافي من المعارف الأساسية التى تؤهله لفهم العالم من حوله والتفاعل بشكل مؤثر مع المجتمعات والبيئات المحيطة.
ادخل معلوماتك للحصول على النشاط المجاني
شكراً لك
تم أيضا إرسال لك رابط للأنشطة على بريدك الإلكتروني